jueves, 23 de febrero de 2012

Com podem ensenyar als mès petits els diferents llenguatges?

En aquesta entrada de blog, us explicarem varies activitats dirigides als mès petits perque aprenguin els diferents tipus de llenguatge de forma divertida.


Objectius de les activitats: Que els infants coneguin els quatre tipus de llenguatge (llenguatge oral i escrit, llenguatge plàstic, llenguatge musical i el matemàtic).

Plantejament: Cada llenguatge els hi ensenyarem d’una forma diferent, utilitzant recursos TIC o TAC. Totes les activitats duraran una hora aproximadament.

1.   LLENGUATGE ORAL I ESCRIT: 

      - Desenvolupament: 

· ACTIVITAT 1-> Els hi ensenyarem a través d’un ordinador les lletres de l’abecedari en forma de dibuix, de manera que cada infant tingui que pintar les lletres de colors diferents un cop impresos els dibuixos. Així relacionaran cada color amb una lletra i les aprendran de forma lúdica.

 · ACTIVITAT 2 -> Una altre manera d’ensenyar-lis aquest tipus de llenguatge seria buscar imatges de les lletres de l’abecedari i projectar-les a una pissarra digital, de manera que el nen, a través del bolígraf digital, pugui resseguir el contorn de cada lletra.
- Recursos:
    · Per les dues activitats: Hem tret les fotografies del Google.

 
   2.   LLENGUATGE PLÀSTIC:

                - Desenvolupament:
     · ACTIVITAT 1 -> Per fer-la, ens hem basat en un vídeo on es veuen nens jugant amb plastilina. Consisteix en donar plastilina de diferents colors als infants, de manera que la toquin, la manipulin, etc. Desprès, tindran que fer un sol.
    · ACTIVITAT 2 -> Aquesta activitat, basada en una fotografia, consisteix en pintar les mans dels petits amb pintures de colors, per desprès marcar-les a un mural, que penjarem a la classe.

        - Recursos:
           · Per l'activitat 1: http://youtu.be/azhBBgqgqO8

           · Per l'activitat 2: Extretes del Google.

3. LLENGUATGE MUSICAL:
       - Desenvolupament:
         · ACTIVITAT 1: Consisteix en posar-los als nens un vídeo de la cançó ‘La lluna i la pruna’. Els hi donarem fitxes amb la lletra de la cançó i entre tots la cantarem mentre l’escoltem.
           · ACTIVITAT 2: A través de la pissara digital, els hi posarem als nens un instrument musical virtual, per tal que puguin tocar-lo a través del llapis táctil i així aprendre els diferents sons dels diversos instruments.


            - Recursos:

                ·Per l'activitat 1: http://www.youtube.com/watch?v=rbmZyLCpyRM&feature=related
                ·Per l'activitat 2: http://www.virtualpiano.net/






    4. LLENGUATGE MATEMÀTIC:

             - Desenvolupament:
               ·ACTIVITAT 1->  Els hi posarem el video dels dibuixos animats ’10 + 2’ i un cop l’hagin vist, les educadores repartirem fitxes amb els dibuixos dels números, perque els pintin i aixi aprenguin els nombres.
                 ·ACTIVITAT 2->  A través de la pissarra digital, les educadores farem punts de colors amb la forma d’un número de manera que cada nen uneixi els punts i aprengui el nombre.

           
               - Recursos:

                 · Per l'activitat 1: http://www.youtube.com/watch?v=uLbmFPFXZRc&feature=related
                 · Per l'activitat 2: Fotografia extreta del Google.